Учащиеся средней школы №2 Пинска уже не первый год сообща собирают пластиковые крышечки. Им здесь нашли даже не одно, а сразу несколько применений - их используют в качестве материала для изготовления различных учебных пособий и поделок, а также участвуют в благотворительном проекте.

Как рассказала Тамара Солоснюк, замдиректора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 2 имени Героев Днепровской флотилии г. Пинска», исследовательские работы учащихся вторых-четвертых классов школы уже не раз становились победителями городских и областных конкурсов. А работа 4 «Б» класса, которую они выполняли в течение трех лет, заслуживает особого внимания.

Начало исследованию положила обычная детская любознательность. Как рассказала ученица этого класса Стефания Лодыга, ей стало интересно, что можно сделать из пластиковых крышечек и как еще их можно использовать. Она обратилась с этими вопросами к учителю и они начали проводить исследование.

Разобраться с полезным использованием крышечек Стефании помогала научный руководитель, замдиректора по учебной работе Лилия Горбацевич: «Изучив литературу и интернет, мы узнали, что действительно многое можно изготовить из пластиковых крышечек. Этой информацией Стефания поделилась с одноклассниками и их родителями, и практически все из них приняли участие в исследовательской работе и изготовили 25 различных изделий, в том числе игры обучающего и развивающего характера, с акцентом на развитие мелкой моторики».

Так, например, Илья Гринюк с мамой Татьяной сделали игру «Звуковой анализ слов», Елена и Маргарита Котенковы - игровые тарелочки с картинками, а семья Даценко - подставки под горячее и массажный коврик.

Год назад исследовательская работа получила новое направление. Когда учащиеся второй школы узнали о благотворительном проекте «Новая жизнь в обмен на крышечки», то решили в нем поучаствовать. В школе сейчас реализуют свой проект «Крышечка в обмен на жизнь» по сбору пластмассовых крышек. Общими усилиями за учебный год их насобирали почти 160 кг и передали куратору проекта в Пинске Сергею Ковалевичу.

Сбор крышечек проходил в конкурсной форме, классам-победителям вручат награды на школьной линейке. Но ребята не собираются останавливаться на этом, они и дальше планируют участвовать в благотворительности, а также искать новые формы вторичной эксплуатации собранных крышечек.