В Минобразования разъяснили, как работают группы продленного дня: воспитатели не обязаны делать уроки с детьми, но могут помочь. Основной акцент — на самоподготовке, воспитании и участии в мероприятиях. Продленка доступна для учащихся 1–9-х классов.
Министерство образования Беларуси обновило подход к организации групп продленного дня в школах. Согласно новым положениям, воспитатели не обязаны выполнять домашние задания вместе с детьми. Основная задача — создать условия для самостоятельной работы и развивать навыки самообучения.
Об этом сообщила главный специалист управления общего среднего образования Минобразования Ольга Кондрашкина. По её словам, педагог может оказать помощь, если ребёнок испытывает затруднения, но не должен заменять самостоятельную работу ученика.
С нового учебного года в продленке усиливается воспитательная составляющая. Детей будут активно вовлекать в познавательные, спортивные и культурные мероприятия. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию и формированию здоровых привычек.
Продленка остаётся доступной для учащихся 1–9-х классов. Решение об открытии группы принимает учредитель учреждения образования при наличии трёх условий: достаточного количества заявлений от родителей, возможности организации питания и соответствующей материально-технической базы.
Продолжительность работы группы варьируется в зависимости от потребностей семьи и возможностей школы, но не превышает шести часов в день.
Изменения закреплены в постановлении Минобразования №107 от 19 июня 2025 года. Документ опубликован на Национальном правовом интернет-портале и вступает в силу с начала нового учебного года, т.е. с 1 сентября 2025 года.
Обновлённый формат продленки направлен на поддержку семей, развитие самостоятельности у школьников и создание безопасной образовательной среды во второй половине дня.
