Телефон горячей линии отдела новостей телеканала «Варяг» 8 (0165) 62-42-85
Аренда помещений под склад (офис) 22 и 42 м.кв. тел.: 8029-650-18-11
Требуется профессиональный видеомонтажер. тел.: 8029-650-18-11
CD диски с программой «Мир Православия», цена 5 руб. тел.: 62-47-48
Продам помещение многофункционального назначения в Пинске по ул. Молодежная, д. 68. или сдам в аренду. Тел. 8029-662-68-14
Частное объявление бегущей строкой на сайте! 3 дня за 3 рубля! Тел. 61-61-61

Образование

Психолог рассказала, как родителям строить отношения с учителями

Психолог рассказала, как родителям строить отношения с учителями - фото
284

Современные занятые родители порой даже не находят свободного времени для того, чтобы разочек заглянуть в школу своего ребенка. А ведь отношения с преподавателями должны выстраивать не только ученики, но и мамы с папами. Да, да, от этого напрямую может зависеть успеваемость школьника. И не только успеваемость, но и его умение выстраивать здоровые отношения в коллективе. Тема, в свете последних нескольких негативных событий в школах страны ныне стоит особо остро.

Почему важен контакт с педагогом?

К образовательному процессу нужно подходить грамотно не только детям и учителям. Родитель просто обязан быть в курсе школьных дел своего чада. И это касается не только школы, но и учреждений образования, где занимаются дети старшего возраста. Многие родители считают, что после школы дети могут заниматься и решать возникающие проблемы самостоятельно. Благо, сейчас достаточно различных вспомогательных курсов и приложений, которые могут помочь в учебе. С их помощью можно даже сделать курсовые работы. Но! А как же общение и здоровые, человеческие отношения? Ведь далеко не всегда дети идут на контакт, многим свойственно в том или ином периоде замыкаться в себе. И зачастую то, что видит педагог, увидит далеко не каждый родитель. Как же контактировать с педагогами? Об этом нам рассказала психолог Центра адаптации детей к школе Наталья Сиренко.

Как контактировать с педагогами?

«Первое, что должен сделать каждый родитель, — это составить себе список тех должностных лиц, с которыми общается их школьник. Взрослые должны знать поименно этих людей и иметь постоянные контактные данные для связи. Если есть время, то запишитесь в родительский комитет или хотя бы не игнорируйте сообщения в классной группе. Знакомиться с учителем лучше не тогда, когда в классе произошел какой-то конфликт, а заранее. Все чинно, все приятно, все понятно. С проблемами будете разбираться по мере их поступления. Даже если педагог не задает конкретных вопросов, расскажите ему о своем ребенке более подробно. Возможно, нужно обратить внимание на особые черты его характера, на слабые стороны в учебном процессе, о каких-то семейных делах. Это поможет преподавателю посмотреть на ребенка другими глазами, сделать некоторые выводы и повернуть общение с ним в нужную сторону», — рассказала психолог.

Наталья Сиренко отметила, что обычно родители бегут в школу или связываются с учителями в случае каких-то проблем или неприятностей.

«Не ждите подобной ситуации. Если вы довольные работой преподавателя и успехами своего чада, то поблагодарите его. Лучше сделать это в письменном виде (к примеру, можно отправить благодарственное письмо в школу). Учителю будет приятно общаться с такими замечательными и чуткими родителями. Не отмахивайтесь и от просьб классного руководителя. Вам они не доставят много хлопот, а вот помощь школе окажется незаменимой. Обязательно задавайте педагогу все вопросы, которые вас интересуют в данный момент. Лучше заранее составить план беседы, прокрутить его в голове, а потом уже направляться на встречу с преподавателем», — посоветовала наша собеседница.

Спрашивать, как считает психолог, нужно не только об отметках, но и о поведении чада, о его отношениях со сверстниками. И если вас что-то не устраивает или просто настораживает, обязательно обращайтесь к учителю за помощью. Стеснение здесь не уместно, ведь именно школе каждый родитель доверяет своего ребенка!

Вверх