Некоторые люди полагают, что орфографическую грамотность следует относить к врожденным чертам, однако, практика показывает, что тем, кто с раннего детства много читает, характерно языковое чутье – а это указывает на приобретаемые качества, которые можно и нужно развивать.
Все начинается с чтения ребенку мамой сказок и стихотворений – так он воспринимает и копирует звуки родной речи, уже позднее, при помощи азбуки у него начинают появляться зрительные ассоциации, которые будут вызываться яркими картинками. Научившись читать, ребенок начнет расширять свой словарный запас, автоматически запоминая грамотное написание слов. Уже в более зрелом возрасте, к школе, можно пройти специальные курсы, к примеру http://verovenko.ru/russkij-yazyk, которые помогут ребёнку усвоить русский язык легко, развить грамотность на достаточно высоком уровне.
А пока дети растут и дабы время какого-либо ожидания не пропадало даром, проходило полезно и интересно для вашего ребенка, поиграйте с ним в слова. В частности, игры в города, рифмы. Можно дать задание называть слова, которые начинаются с определенных букв или слогов, либо составлять целые предложения, каждое слово которого должно начинаться с определенной буквы алфавита.
Многие детские журналы предлагают для детей разных возрастов различные кроссворды и ими пренебрегать не надо, поскольку такое времяпрепровождение великолепно тренирует мозг, помогая речь делать грамотной.
С помощью родителей дети обучаются родной речи, поэтому и сами родители должны выражаться максимально грамотно, а если ребенок ошибается, следует его поправлять ответными предложениями.
Обучаясь чтению, чтобы лучше запоминать буквы, ребенку нужно чаще их видеть. Вместе с буковками он запомнит и новые слова – это увеличит его лексикон. Для этого приемлемо развесить на стене различные плакаты и постеры с изображениями и подписями к ним, причем на самые различные темы: от животного и растительного мира до геометрических форм и видов транспорта.
Каждому ребенку нужен свой орфографический словарь. Кроме профессиональных глоссариев, специалисты рекомендуют составление своего собственного словарика, где ребенок будет записывать сложные слова, вызывающие у него трудности. При накоплении нескольких таких слов, можно из них составлять кроссворды, писать коротенькие диктанты и т. д.
Родителям нужно не забывать, что такие упражнения должны проходить, как игры в уютной обстановке, не превращаясь в тягостное и постылое для ребенка занятие, отбивающее все желание учиться.
