Развитие хороших привычек и навыков чтения с раннего возраста является ключом к формированию у детей любви к чтению на всю жизнь. Однако иногда детям нужна дополнительная помощь, когда они начинают терять интерес или перестают развивать свой навык чтения.
На самом деле, согласно наблюдениям педагогов Школы великолепного поколения GENOM , у большинства детей наблюдается явление, называемое упадком к девяти годам. Так, именно 9 годам у детей ослабевает приоритет объективной ответственности и появляются иные приоритеты. К примеру, общение с другими детьми. Дети начинают более спокойно относиться к нарушениям правил, понимая их относительность. В этот период ослабевает и их интерес к чтению. Хорошая новость заключается в том, что есть способы, при помощи которых родители могут помочь своим детям не только повысить уровень чтения дома, но и вырастить заядлых и ненасытных независимых читателей. По сути, это возможно сделать в любом возрасте. Все, что для этого нужно, — это планирование, несколько хороших советов и море удовольствия от чтения! Кроме того, весь процесс могут взять на себя специалисты Школы великолепного поколения GENOM. Подробнее об этом можно прочитать на сайте образовательного центра. К слову, там же есть и информация для педагогов. Найти её можно по ссылке https://genom.club/skorochtenie-dlya-pedagogov-sankt-peterburg/.
Но вернемся к простым советам, которые под силу внедрить в жизнь каждому родителю. Осознание и признание того, что ваш ребенок борется, — это первый шаг к устранению проблемы. Вот только борьба эффективна, если в процессе зарождается интерес. И здесь невероятно важен первый шаг – это выбор правильной книги для чтения.
Выбор
Попросите детей выполнить правило пяти пальцев, чтобы определить, подходит ли им книга. Для этого стоит перейти к середине книги и поднимать по одному пальцу вверх, если в тексте будет незнакомое слово. Если к концу страницы ребенок поднимает пять пальцев, это указывает на то, что эта книга может быть слишком сложной для самостоятельного чтения, но может быть хорошим выбором для совместного чтения или чтения вслух.
Вопросы
Задавайте ребенку вопросы до, во время и после чтения. Вопросы должны быть по тексту (чтобы они могли найти ответ в книге), о тексте (ответить, учитывая прочитанное, но эти вопросы также требуют критического мышления) и за пределами текста (установить связи). Касательно связей, это могут быть другие книги, опыт, предметы в школе и т. д.
Уровни чтения
Уровни самостоятельного чтения — это индикатор типа или сложности текста, который дети могут прочитать без поддержки взрослых. Изначально выбирайте книгу вместе с ребенком, чтобы понимать, какие из них подходят для совместного чтения, а какие – для самостоятельного.
Режим
Нет разницы, когда ребенок будет читать. Это может быть время до школы, после школы, перед едой или прямо перед сном. Также не забывайте и про совместное чтение, хотя бы несколько дней в неделю! Выбирайте время, которое лучше всего подходит для вашей семьи. Регулярное чтение в удобное время является ключом к улучшению навыков чтения.
Практика
Практика, практика и ещё раз практика! Последовательность по-прежнему является ключом к повышению уровня чтения. Один из важнейших факторов улучшения чтения — заставить детей читать. Самым большим определяющим фактором в поддержании интереса детей к чтению является выбор книг, которые им нравятся, даже если книга сложная. Если они действительно захотят это прочитать, они будут настойчивы.
Интересы
Дети с большей вероятностью захотят продолжить чтение, когда им будет предоставлена свобода выбора того, что они хотят читать. Если ваш ребенок предпочитает художественную литературу и комиксы, узнайте, какие истории ему интересны, будь то фэнтези, комедия или что-то среднее, и найдите серию, которой вы сможете наслаждаться вместе.
Если ваш ребенок больше склоняется к научно-популярным книгам, узнайте, что больше всего захватывает его воображение — будь то космос, животные или история — и весело проведите время, выбирая новые книги для совместного изучения. Вот простые вопросы, чтобы оценить интересы вашего ребенка.
Пример для подражания
Не забудьте поделиться своей любовью к книгам, будучи образцом для подражания в чтении. Когда ваши дети увидят, как вы хотите продолжить чтение, они будут так же увлечены своими собственными книгами. Кроме того, не ограничивайте слишком много того, что ваш ребенок читает: позвольте ему изучать различные средства массовой информации, такие как веб-сайты, газеты, журналы, кулинарные книги и многое другое.
Поддержка и поощрение
Не исправляйте каждую ошибку ребенка. Пусть ваш ребенок сделает их, а затем скажите: «Я так горжусь тем, что ты прочитал этот текст. Я думаю, нам следует перечитать этот текст завтра, чтобы убедиться, что мы правильно поняли то, что автор хотел донести до нас». Сохраняя позитивный настрой в моменты разочарования, вы также дадите ребенку необходимую поддержку, когда он чувствует себя неуверенным.
